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三年级作文描写儿童节

发布时间:2024-03-29 19:40:12 文章来源:三年级作文作者:佚名

三年级描写儿童节作文

一年一度的儿童节又到了,这是我盼望已久的节日!我非常开心!下面是小编整理的儿童节,希望可以帮助大家!
 

【精彩的六一儿童节_范文1】

一年一度的儿童节又到了,这是我盼望已久的节日!我非常开心!

早上,8:18分,礼炮准时轰鸣,全场学生欢呼跳跃,鼓掌声震耳欲聋!

首先,我校校长宣布活动正式开始!

舞蹈表演开始了,小演员们鱼贯而出,瞧,她们个个浓装艳抹,漂亮非凡。顿时,台下的掌声雷动,台上的人便跳得更激情奔放,翩翩起舞,像百花飘零的仙子。

接着更吸引人的是街舞,瞧她们穿着白色T恤,个个精神抖擞,踩着音乐的旋律,向观众展示她们优美的舞姿和热情奔放的生活态度。

最搞笑的还是小品《男生酷还是女生酷》。台上的小演员表演得“丑态百出”,让人忍俊不禁。这个主题又台上台下互动起来——我们台下的议论纷纷,到底是男生酷还是女生酷呢?最后,台上和台下得出一致的结论,那就是男生也酷,女生也酷,男生、女生一样酷。台上的演员表演得栩栩如生,台下的观众看得如痴如醉。

不知不觉,汇演结束了,台上的演员犹言未尽,台下的观众依依不舍…我们过了一个愉快而欢乐的六一儿童节!

【难忘的“六一”儿童节_范文2】

今年的“六一”儿童节,是个难忘的节日。

早晨,我们怀着喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋,到处飘扬着五彩缤纷的彩旗,教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。同学们快乐地聚集在一起,非常热闹,到处是一片欢乐的节日气氛。

来到教室,只见老师早就忙着给同学们化妆了,大家叽叽喳喳的,非常兴奋,相互交流着化装后的美丽。

过了一会儿,老师带着同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。我们班表演的是集体舞《找朋友》,我和其他几个同学随着音乐拍打节奏,我们把手都拍红了,还一个劲儿地拍打着,耳边不时传来热烈的掌声。

下午,我们还参加了趣味活动比赛,我们班得到了许多奖状。老师还告诉我们:我们班获得了“良好班集体称号”。同学们高兴得跳了起来。今年的“六一”儿童节,真是令人难忘!

【难忘的记忆_范文3】

今年的“六一”有些特别,因为,这是我们在母校度过的最后一个“六一”儿童节了。

我们几个好朋友在一起商量,决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去,总觉得节目形式比较老套,不能令所有的人满意。最后,还是辅导员陈老师给我们出了个主意:“你们为什么不尝试着自己动手制作,搞一台‘服装秀’呢?又活泼又新颖。”对呀,究竟是老师,到底棋高一着!

为了自己上台的服装,我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题,用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式,既要符合我们小学生的身份,又要新颖大方,有时尚感,就不是那么简单了。我在纸上画呀,想呀,改呀,最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦!因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色,我想,它代表着我童年蓝色的'梦;绿色代表希望,象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词:“今天,我告别了童年蓝色的梦;明天,我满怀信心地走向绿色的希望!”

接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏,我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些,我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰,看上去显得特别精致。裙子嘛,我把裙摆裹成不规则的形状,十分富有层次感,而且,裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物,我一走动,它就轻轻摆动着,连妈妈看了都赞不绝口。我得意地说:“你的女儿能干吧?”妈妈笑着说:“是,是!可以成为时装设计大师啦!”

再看同学们设计的服装,一件件也是颜色鲜艳、款式新颖活泼。穿上“时装”的我们,个个美不胜收,连我们自己都看傻了。

登台表演了。五彩的灯光下,我们穿着自己亲手制作的“服装”,伴随着节奏明快的乐曲,在精心设计的解说词中或款款而行,或奔跑跳跃;或冷酷,或抚媚……不知道我们的演出有没有成功,但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。

多么难忘的“六一”,多么难忘的色彩,多么难忘的记忆!

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