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我喜欢的植物作文,我喜欢的植物作文300字

发布时间:2022-09-27 10:47:51 文章来源:清明节作者:admin

三年级优秀作文范文《我最爱吃的水果--橘子》

  • 学生:袁同学(来自于天津新东方河北新闻校区三年级语文好学班)
  • 指导老师:泡泡语文教师王评

正文部分:

我们班的同学爱吃各种各样的水果,有的喜欢吃香甜的西瓜,有的爱吃臭臭的榴莲,还有的同学喜欢吃橘子,而我最喜欢吃橘子。

正好是秋天,今天是周末,我们全家人上山去果园里摘橘子,远看,橘子像一个个小灯笼,照明着人们前进的路,近看,又像一个个太阳,照耀着大地,使人们感到温暖。它穿着金黄色的衣裳,它身上还有些小小的绿色斑点,可能是橘妈妈给它做的记号,防止它丢了。橘子摸起来软软的,而且表皮凹凸不平,就像老人脸上的皱纹,刻画着岁月的痕迹。我又闻了闻,有一股酸味在我的鼻子前飘动着,但紧接着还有一股清香,香得我都留下了口水,我赶紧把橘子皮剥开,剥时有“呲啦呲啦……”的声音,上面还有一条条白色的丝线,那是给橘子输送养分的。

剥完了,那橘子像一朵朵金色的笑话,只要不把皮拔掉,就又像一个海星,更像一个小宝宝在摇篮里睡觉,还想一个月亮,真是可爱极了。我再闻了一下,发现香味更加浓郁了,我迫不及待地尝了一口,甜甜地果汁流过了我的食道,整个身体都充满了活力,仿佛我长了一对翅膀,在天空中自由地翱翔,又仿佛我得到了法力,掌管着整个世界。我一个一个地吃着,吃得特别饱。估计回家连饭都吃不下了。后来我恋恋不舍地回家了,回家以后,我把橘子写进了我的日记本里。

橘子皮晒干后还可以入药、沏茶;橘子的果肉可以榨成果汁,做成冰沙、果冻……作用可多了。

这就是我最喜欢吃的水果,不知道你们喜欢不喜欢。

  • 教师评语:文章小作者把橘子写得生动形象,老师都不自觉地吞了吞口水了。同学把橘子从样子到味道,观察得很仔细,并且使用五感观察法把橘子的特点都展现出来了,不仅写到了橘子本身,还延伸到了橘子的作用,了解的可真多呢。并且熟练地使用了多种修辞手法,语言流畅生动,优秀!
小学三年级优秀作文范文:《我最爱吃的水果》和《我的植物朋友》

天津新东方校区

三年级优秀作文范文《我的植物朋友》

  • 学生:管同学(来自于天津新东方河北中山路校区三年级语文好学班)
  • 指导老师:泡泡语文教师王评

正文部分:

春天到了,万物复苏,柳绿花红。我最喜欢的植物朋友--桃花也开放了。

我来到桃园,远看这里好像是桃花的海洋,一簇簇的桃花就像一只只蝴蝶,有的红的似火、有的白的如玉、有的粉的如蝶。我闻了又问,一阵芳香扑鼻而来,清新而淡雅,可好闻了!

我走近一看,桃花有的还没开放,还只是花骨朵,就像一个个小灯笼,还像一粒粒珍珠;有的半闭半开,像害羞的小姑娘不敢露出它的脸;还有的完全盛开,就像骄傲的女王;有的桃花花瓣是五瓣的,轻风一吹,它们便纷纷起舞,美丽极了,还有的花瓣层层叠叠,竞相开放,婀娜多姿,可漂亮了。

一阵清风吹来,花瓣纷纷起舞,像舞蹈家在空中翩翩起舞,有的落在小溪里,随着流水漂去,有的有的落在枝头上,还有的桃花瓣落在我的肩膀上,我轻轻拿起花瓣,便摸起花瓣来,感觉非常光滑、轻柔。放眼望去,这片桃园可真是美如画!

我迷恋你啊!桃花,你是我最好的植物朋友!

  • 教师评语:这是一篇写景文,同学按照由近到远的顺序描写了桃花样子、味道,熟练使用到了比喻、拟人和排比,把桃花美丽优雅的样子生动形象地展现出来了,老师能够真切地感受到同学对桃花的喜爱之情。已经熟练地掌握了各种写作技巧,语言也是非常生动流畅,情感表达真切。
  • 教育背景:该毕业于综合性大学,获得经济学学士学位,拥有小学语文教师资格证,有四年以上的一线教学经验,主授小学语文,现在教授3-6年级语文课。
  • 授课校区:天津河北新闻校区、天津河北中山路校区
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