当前位置:精选城 > 初二作文 > 初二作文我与美德有约征文

初二作文我与美德有约征文

发布时间:2022-06-26 00:05:32 文章来源:初二作文作者:佚名

我与美德有约征文xxxx年。小编收集了我与美德有约征文,欢迎阅读。
 

第一篇:我与美德有约

美德,一个既熟悉又陌生的名词。从一个人的外表就可以看出他的品行。同样从一个人的行为也可以看出他是否具有美德。如果世界上开满礼仪之花,那么我们,都与美德有约。

曾经我也见到过具有美德的人。炎热的夏天,挤人的巴士里。我安然的和妈妈坐在座位上,欣赏着窗外的风景。忽然,身旁的老奶奶发出了一声“诶呦”,说完还感觉很力不从心的样子。我对妈妈说:“我们让座吧。”妈妈看了我一眼说:“这样的人多了去了,你个个都帮啊。”于是,我怀着歉意的眼神看着老奶奶被人群挤过来挤过去,脸上充满痛苦的神色。这时,一个坐在我们前面的大哥哥站了起来,穿过人流,来到老奶奶身边说:“大妈,你坐在我位置上吧。”说完把老奶奶扶到自己座位上,自己站在人群中挤来挤去。那一刻,美德已经在我心中深深扎根。

一个天气晴朗的早晨,我蹒跚的走向学校。忽然,有一个同学愁眉苦脸的从后面拍住我。她告诉我,她有东西没带。我连忙追问,她忘带了什么。她说,她美术工具没带,那可是要扣分的。我本来很想帮助她,可这么一听,我也泄气了,因为我只带了一套工具。可是这时候我灵光一现,我告诉她,不用担心,马上第四节课美术课之前我会给她的。她听了十分高兴,蹦蹦跳跳的和我聊起了别的话题。到了教室,我放下书包向别的班的同学走去。“一班没有。二班没有。四班没有………”我气喘吁吁的走出一间间教室。面对一个个同学无奈摆头的姿势,我几乎快要放弃了。每当这时候,我脑海中就会浮现出我曾经答应过同学会给她的场景。就在我跑到七班时,我终于找到一节美术课在第二节课的同学。当我拿着跑了三个课间才拿到的'美术工具递给她时,看着她开心的笑容,好像一切都没有那么重要了。那一刻,我知道,我和美德有约。

美德,就如潺潺流水般从心头流过。美德一直都在我们身边。让我们从现在做起。美德,与我们有约。

第二篇:我与美德有约

最近上网阅读许多美德少年的故事,我十分感动 。他们有的双目失明,有的双耳失聪,有的腿脚不便,有的有先天疾病……但他们都善良纯真、乐于助人。他们如同花儿,冒着风雨在悬崖峭壁上绽放出绚丽多彩的花朵,为大家送来美德的芳香。

看着他们的故事,我不由得想到了我自己。

小时候我受妈妈讲拾金不昧的故事启发,有一次,我在路上捡到一角钱,便立即交给警亭里的警察叔叔,叔叔笑眯眯地摸着我的头,夸我是个好孩子,还给了我一块糖吃。幼小的我以一角钱换来一块糖而十分高兴。“捡钱有糖吃”这个念头在我心中扎下了根。

有一天,我在家里玩,无意间瞧见地上有一元钱。我连忙像捡到宝贝似的交给妈妈,嘴里叫着:“糖!糖!”妈妈笑了,说:“那是从外婆钱包里掉下的,本来就是我们的钱。而且,如果你为了吃糖而做好事,不是真的做好事!”我当时似懂非懂地点了点头。

后来渐渐长大了,不那么爱吃糖。我开始非常渴望受到大人们的夸奖。有一天在小区,随手捡了一个零食袋扔进垃圾筒,便受到了邻居阿姨的夸奖,我很高兴。回家我把这事告诉了妈妈,并说我以后一定多做好事,让大家都来夸我。妈妈就在那一瞬间变得严肃起来:“小时候我告诉你不要为吃糖而做好事,现在,你也不能为得到大人的夸奖而做好事!”我点了点头。

学雷锋日,老师要求我们这一天要做一件好事。放学了,看见一位阿姨,一边走一边吃香蕉。我心想:这位阿姨应该属于“乱丢垃圾型”的,等她吃完了,把香蕉皮随地一扔,我再捡起来不就做了件好事么?我这么想着便跟在了她后面。没想到她突然转身,莫名其妙地说:“你跟着我干嘛!”我吓了一跳,回家后告诉了妈妈,妈妈莞尔一笑,说:“不要为做好事而做好事吗?”

不为吃糖而做好事,不为他人的夸奖而做好事,不为做好事而做好事。做好事是没有目的的。如果我能发自内心地为他人着想,发自内心地做好事,那样,我才真正与美德有约。

第三篇:我与美德有约

今天我看了一本关于美德少年故事的书,其中有两个故事,令我印象十分深刻。让我懂得只要认真努力、不畏困难,奇迹经常会出现在我们的身边。

他的名字叫江奇,14岁,是一名右手残缺的中学生,因为右手的残缺激发了他左手的能力,也激发他积极向上的人格动力。江奇相信,一只手也能创造奇迹。他时常用这样一句鼓励自己:“向不可能说不!”一开始家人、朋友都觉得骑自行车对他来说是一件“不可能完成的事情”。爱挑战的他在学骑自行车时,不知道摔了多少次,负了多少伤,但他从没流过一滴泪水!经过不懈的努力,他终于学会了!这次成功的经验给他带来了莫大的鼓励。他喜欢运动,进入初中的第一次运动会就拿到了第一名。唯独跳绳令他犯了难。不服输的他,把绳子的一头绕在残臂上打个结。他的残臂经常被磨得通红,皮都破了。可他依然没追逐成功的步伐。

还有一位坚强的少年。自幼失去母亲,又丧失听力的朱恩汉,在同龄人中一直自尊自立、勤俭自强的典范。朱恩汉从小与父亲、哥哥相依为命。洗衣、做饭、收拾家务从来不用父亲操心。长大一点,他便跟着父亲去地里干劳活,手上磨出了血泡,夜里偷偷用针挑破,第二天照常跟父亲下地。暑假时,他执意要与父亲去工地做小工贴补家用,40多度的高温,使他中了暑,可他还是依然坚持着,父亲无语泪流。他还经常捡了废品卖钱,用来买书,衣服也是穿旧的。他的内心质朴善良,同学有困难总是竭力相助。他勤奋好学,成绩总是名列前茅,连续多次被老师表扬。

看了这两个故事,想到他们和我们的生活是截然不同的,他们想吃饭必须要自己动手,他们想穿新衣,必须得付出辛勤的汗水。他们虽然有残缺,但依然勤奋好学、毅志坚定、坚持不懈,最终到达胜利的彼岸。而我们现在都是衣来伸手、饭来张口,根本就不需要一点付出。像一盆长在温房里的花,在爸爸、妈妈的精心呵护下,健康成长。

每当遇到一点挫折就停而不前,惧怕困难。难道我们就不能像他们一样创造更多的奇迹吗?

美德值得弘扬,让我们向他们学习,做一位美德少年。

Copyright © www.4t9.com 1998-2020  All Rights Reserved  版权所有:作文精选城

本站内容为网友投稿,如有不妥请联系我们.邮箱: @qq.com

Processed in 2022-06-10 21:30:21,Rss,sitemap