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四个写作任务,助你高考战“疫”成功

时间:2020-08-06 05:50:55 | 来源:互联网 | 作者:任海林 | 栏目:高中作文

2020年的春天,格外不同,我们每一个考生都亲身经历了新冠肺炎的肆虐,也见证了一个个最美逆行者的身影。我们体会到,中华民族每当面对灾难所表现出的强大凝聚力和向心力,也更强烈地感受到“我和我的祖国”同呼吸、共命运的情怀。对高三学子来讲,在我们的国家经历住了病毒的考验之外,面对即将到来的人生中的一次大考,你准备好了吗?对以下四个写作任务略做准备,可能会对你的高考有所帮助。

任务一:了解新冠病毒,发一份倡议书

2020年3月3日,是第七个“世界野生动植物日”。新冠肺炎疫情,再次引起了人们对滥食野生动物陋习的关注。为更好保护野生动物,维护公共安全和生态安全,2月24日,全国人大常委会通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。同学们,请你就“心怀敬畏之心,拒食野生动物”向全社会发出一份倡议。

写作建议:你在发出倡议之前,打通语文和生物学科的联系,去读读初、高中生物教材,了解病毒的前世今生;并且围绕着“生态保护、敬畏自然”的话题,和同学展开交流;另外,交流一下倡议书的写作格式和内容,然后完成任务。

任务二:讲好抗疫故事,写一封感谢信

同学们,每当中华民族历经磨难之时,总有一些人,胸怀天下,怀抱赤诚。在抗击疫情的道路上,从2003年的“非典”,到2020年的新冠肺炎,17年,时间不再,情怀不老。医者仁心,大爱无疆。这里有耄耋老人,也有青春容颜。2020年的这个春天,你最想感谢的人是谁?这个人,或许就在身边,比如你的老师,用空中课堂为你传递爱的信息;或是你的亲人、朋友,也在这个春天,以平凡人的身份讲述担当、奉献与责任的故事。当然,也有这样一群人,他们以最美逆行者的身份,走进每一个国人的生命。请你为他们建立人物档案,然后为他们写一封感谢信。

人物档案示例一:

钟南山,中国工程院院士、著名呼吸病学专家。2003年抗击“非典”先进人物、2003年感動中国人物。2017年,在新冠肺炎疫情面前,84岁高龄的钟南山医生再次出征。“我觉得最重要的,是病人的生命”,“讲实话、讲真话,是我的追求”。医者仁心,悬壶济世,有一种精神叫钟南山。他有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。

人物档案示例二:

张定宇,武汉金银潭医院院长。2018年确诊患“渐冻”症,妻子感染病毒隔离。“我必须跑得更快,才能跑赢时间,把重要的事情做完;我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多的病人。”“身为共产党员、医务工作者,非常时期、危急时刻,必须不忘初心、勇担使命,坚决顶上去!”朴素的话语折射的是共产党员的初心和使命。

写作建议:钟南山、张定宇、李兰娟只是众多逆行者中的一位。还有很多逆行者,你可以通过网络、报刊等,全面地了解他们的事迹,感受他们的精神,书写内心的感动。希望你做个会讲故事的人,用细节、意象刻画形象,用感悟升华形象。建议你读读2003年《感动中国》写给钟南山院士的颁奖词。感谢,是源自内心的自然流露,只有不做作、不虚假的感情才能打动人心。

任务三:关注热点话题,写一篇评论稿。

“人,是一根会思考的芦苇”“我思故我在”。同学们,在这场疫情面前,有很多事情值得反思。每一个中国人用“宅”在家的行为,告诉我们,其实我们都是一根火柴,哪怕只是一束微光,也能书写小人物的大传奇;“杭州保姆纵火案”受害者家属林生斌捐助9万元的口罩,让我们看到了“世界以痛吻我,我却回报以歌”的人性之美;“我们是同一片海洋的浪花”,这是对人类命运共同体的生动诠释。我为中国骄傲,时代呼唤英雄,用理性对抗谣言,特殊时期更要拥抱改革,隔离病毒但不隔离爱,生活永远需要抚慰人心的故事等等,都值得我们反思。现在,教育电视台将主办一次“对话青春”节目,邀请你作为中学生代表就下面的几则材料发表看法。请你就此撰写一篇评论文章。

材料一:汪勇,武汉顺丰快递小哥,感动了武汉城,也感动了全中国。疫情爆发后,他一腔热血扎进了武汉医护服务群,带领志愿者团队将温暖聚拢,守护冬日里“逆行”的医务英雄。——摘编自《你逆风前行,我热血同行》

材料二:这是开往春天的两列车。建筑总面积3.39万平方米、可容纳1000张床位的火神山医院,从动工到交付用时仅仅8天。截至2月2日,6万平方米,可容纳1600张病床的雷神山医院,总体进度完成75%,用时7天,这是中国速度。这个速度背后,是一张张朴素的年轻面孔。——摘编自《环球人物》

材料三:这是一组英雄的群像。他们是“90后”“00后”,他们告别了家乡,奔赴了抗疫前线,穿上白大褂,戴上听诊器,他们就成了一名战士。纸短情长,一封家书寄托的是思念,一份入党申请书表达的是忠诚。他们有个共同的名字叫“中国青年”。

写作建议:三则材料都指向了一个关键词——青春。“青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。”只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。叶聪,一个80后小伙,在“蛟龙号”里献身国家深海事业。“嫦娥四号”背后,有一群仰望月球背面的年轻人。现在不辱使命,不负所托,在人生征途上做最好的自己,这就是新时代青年所应具有的气质和风范。

任务四:学习生动表达,写一则宣传语。

“山川异域,风月同天”“青山一道同风雨,明月何曾是两乡”“岂曰无衣,与子同裳”“辽河雪融,富山花开;同气连枝,共盼春来”,这是中日两国2020年最暖的情话。

“曾经问过多少回,人生究竟谁最美?美中流过多少泪,才收获了幸福的滋味。勤劳善良的你最美,胸怀宽广的你最美,流淌汗水的你最美,救死扶伤的你最美”,刘和刚的歌曲《最美》具有直抵人心的力量。

“挽狂澜,冲锋陷阵,仁心仁术,中流砥柱,真英雄”“盼春来,武大樱花,荆楚雄风,东湖落雁,等我来”,一则则公益广告鼓舞人心。

同学,就下面的几个情境,写一则宣传广告语(50字内)。

情景一:中国向韩国、日本、意大利捐赠物资,向伊朗、伊拉克、意大利派遣医疗专家。

情景二:假如你是一名武汉市民,要送别结束任务的全国各地的医疗工作者。

情境三:教育电视台准备开办《空中课堂》栏目,以此助力高考学子,打算征集一则公益广告。

写作建议:“心里有余光,脚下有力量”“没有一个冬天不可逾越”“青山一道、同担风雨”等等,宣传语贵在言简义丰。如果能引用典故、古诗,赋予宣传语文化内涵,就显得超凡脱俗了。