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我眼中的猪八戒作文,我和谁过一天作文评价标准

发布时间:2024-03-29 02:19:15 文章来源:哲理故事作者:admin

“我和某某过一天”这个作文题怎么写?

学生作文《我和某某过一天》,写一当红明星,评语很有意思

首先是选择自己比较熟悉的写作对象,有时候选择写谁,会在某种程度上决定作文的样貌;其次,要展开大胆而合理的想象,“大胆”就是在原有的基础上进行再创作时要注意故事的新颖性,“合理”就是想象时不要脱离了人物原有的特征;再就是找准由现实到虚构的切入点,自己和某某是如何相遇的呢?是做了一场梦,还是拿到了一个时光转换器,还是一开头就来了一场让人猝不及防的偶遇?最后,就是围绕一个中心讲述故事了,不管故事长或是短,文章最好有一个比较明确的中心,比如“为人诚实”“注意环保”等。

来看几篇作文吧,有的写得超级好呢。

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《我和燧人氏过一天》的标题就让人很期待,这个选材很新颖,对小作者自己也是个挑战。再仔细一看,文章真不错,把故事的前因后果都讲得特别清楚,对燧人氏钻木取火灵感来源的想象合理又有趣。如果能围绕中心事件多写一写梦中见闻,故事会更立体、生动。

小孩子一般喜欢看童话、神话故事,那些个小脑袋瓜可能平时就在琢磨故事里的人和事,所以,很多学生就会选择他们熟悉的孙悟空、猪八戒、熊大熊二、喜羊羊等人物形象。

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这篇《我和叮当猫过一天》的开头很有意思,叮当猫直接就出现在了小作者的家里,现实世界和虚拟世界融为一体了。文章还写了好多新奇有趣的见闻,什么“楼高耸入云,但看不到哪一层最高”“大街上,机器人忙碌地奔跑着”,还有“企鹅一摇一摆,海豹你拥我挤”等,用有限的文字展现了好多内容,这想象力也值得满分。更可贵的是,文章还有一个中心,那就是对未来科技发展充满了憧憬。

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荆轲?写这文章的孩子不简单,他能将各种与荆轲有关的“点”穿插在文中,故事也讲得很完整,还写了满满五页纸。

下面一篇《我和马良过一天》堪称“奇文”。

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文章奇在哪?“奇”在故事紧凑,从“我”认出马良,到跟他去古代,到马良提出逃走,再到“我”劝他画枪,最后马良逃到京城,故事悬念迭起,一环扣一环,又有条不紊;“奇”在主题积极,很显然,作者并不只想写一个简单有趣的穿越故事,而是想改变历史,想帮助马良,这种想法值得肯定;“奇”结尾充满意外,“回到家,我做的第一件事就是打开历史书,上面果然有我的名字”这句话很奇妙,就像老师评语里说的,“很有艺术感,戛然而止,又耐人寻味”。文章是不是也暗示了我们:历史是不能改变的,我们唯有把握当下?

在没有限制写谁的情况下,很多小伙伴有没有想过写自己的偶像呢?我见过写蔡徐坤的,下面这篇写的是迪丽热巴。

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在文中,“我”化身为迪丽热巴的小助理,然后亲眼见证了她的一天,故事线很清晰,表达流畅,只是,想象不够大胆有趣,而且,大作文里还是不要用网络词语,像“我滴”“神马”之类的都不要用。老师的评语更有趣,“老师明明看见你每天背着肖战哥哥的卡通书包啊”,哈,老师也很可爱。

我最欣赏写神笔马良的那一篇,你最喜欢哪一篇?你又写了谁?

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