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中年级作文改写作文的写作方法

发布时间:2024-03-29 16:08:28 文章来源:初中作文作者:佚名

赵景瑞

改写就是按一定的要求,改变原文的表现形式或部分内容,是一种创新作文。就像“插花艺术”,将自然界中现成的花朵、枝叶、果实,重新组合、加工,展现出美妙的观赏插花。

改写的种类很多,一般有三种:一是改变文章体裁。常见的是把诗歌改写成记叙文。二是改变人称。主要是第一人称和第三人称互换。三是改变结构。改变文章的叙述顺序,比如将倒叙改成顺叙,或将顺叙改成倒叙。

下面将结合一道作文题谈谈如何改写作文。

请将下面的古诗《宿建德江》改写成一篇记叙文。

宿建德江

[唐] 孟浩然

移舟泊烟渚,

日暮客愁新。

野旷天低树,

江清月近人。

改写文

宿建德江

秋天的一个傍晚,薄雾笼罩着大地,隐隐约约地露出了一条船。船慢慢地靠近建德江边上的小洲时,从船里走出来一个人,他就是唐代诗人——孟浩然。

他身着长衫,手拿一把纸扇慢慢地走上岸,在小洲上散步。雾渐渐散去,天上露出一轮明月。忽然,一股浓郁的香味扑鼻而来,让他感到心旷神怡,往前一看,原来是一片花丛。花丛中间矗立着一座高大的亭子,诗人朝亭边的池子走去。池子里的水清澈见底,池里有许许多多的金鱼,它们游来游去,好看极了。

天色渐渐地暗下来,游客们陆续离去,只有诗人孟浩然还在这里徘徊。他离开了家乡,感到孤独、寂寞,而这江边的景色更增添了他新的愁思:家人正盼望着我的归来,不知道他们怎么样了?他站在亭子边眺望远方,只见远处是一片空旷的原野,秋风习习,地上铺满了落叶,一种凄凉之感油然而生,再极目远眺,天地相接,由于雾的笼罩,仿佛树比天还高。诗人回到船上,弯下腰看到水中的明月就在身旁和自己做伴。

结合例文,可以归纳出改写的基本要求:

遵照原文

改写是在原文基础上的再创造。在改写前,要认真研读原文,理解原文的内容以及所表达的思想感情,这是改写取得成功的前提。例文中写的人物是孟浩然,地点是远离家乡的月下船边,主要内容是见景生情,表达诗人的思乡之情。这些都是诗的原意。改写时不能不顾原文内容而另起炉灶。

确定改写点

在研读原文、准确理解改写要求的基础上,确定改写点,即在体现原文主旨的地方扩充、展开,使内容更加具体形象。例文中“江边的景色”、“诗人的心理”、“见景生情”均是关键改写点。

展开想象

要围绕改写点精心构思,展开想象的翅膀,用生动形象的语言表达出来。古诗的改写,更需要自己组织语言。如:“他身着长衫,手拿一把纸扇慢慢地走上岸”,俨然是诗人的形象;“这江边的景色更增添了他新的愁思:家人正盼望着我的归来,不知道他们怎么样了”,揭示了诗人的思乡之情;“极目远眺,天地相接,由于雾的笼罩,仿佛树比天还高。诗人回到船上,弯下腰看到水中的明月就在身旁和自己做伴”,正是诗句“野旷天低树,江清月近人”的具体化。

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